做思想的旅行者——浅谈中小学教师培训学习中问题意识的自我培养

作者：崔秀东

来源：现代教育科学, 2018, S1: 49-50.

• 培训
• 问题意识
• 思想旅行
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异地培训如时空换位,能启发教育者换位思考、善于思辨;学习过程中善于融会贯通地运用所学理论知识,内化于心,联系教学实际发现问题,培养敏锐思维,创新教学,做有思想的教育者,培养自我问题意识,不断提升自我。