<正>一、音乐欣赏听什么音乐是听觉的艺术。在音乐欣赏中听什么?从音乐的核心素养讲,即听音乐的速度、节奏、音色、乐器、主题旋律、和声等等。根据三年级学生的欣赏水平和大纲要求,我在本课设计了聆听的几个要点。(一)第一乐段。让学生听速度、旋律走向、主奏乐器在听速度和旋律走向时,我采用让学生随着声音的高低、快慢来勾画出旋律的起伏,让学生亲身体会音乐速度与旋律连绵起伏的变化,通过谈话,让学生懂得"自由"的速度是怎样
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