<正>随着社会发展和高等教育改革不断深入，我国大学生思想政治教育工作面临新挑战。如何有效地开展大学生思想政治教育成为当前亟待解决的问题之一，而高校第二课堂作为第一课堂的重要补充，在培养学生综合素质、促进全面发展方面发挥着重要作用。因此，加强对高校第二课堂建设与管理的研究具有十分重要的意义。本文从三全育人理念出发，以西南民族大学外国语言文学学院为研究对象，以多种方式了解该院学生学习、生活现状及存在的主要问题，并结合相关理论知识，提出了相应的改进措施。
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