小儿脑瘫康复护理中应用沟通技巧的效果评定

作者：谢冬梅; 李泽如

来源：医学食疗与健康, 2022, 20(13): 117-120.

• 小儿脑瘫
• 康复护理
• 沟通技巧
• 效果

目的：评定小儿脑瘫康复护理中应用沟通技巧的效果。方法：选择本院2019年6月至2020年10月收入的脑瘫康复患儿60例，作为本次临床分析对象。将本次研究选取案例随机进行分组，以30患儿为一组随机进行分派，并成功组建出研究组、对照组两组，对照组的患儿给予常规康复护理，研究组给予常规康复护理联合良好沟通技巧。比较两组患儿护理前后患儿家属对疾病知识的掌握度、患儿的肢体活动功能评分、日常生活能力评分、总有效率、家属满意度。结果：经研究，护理前两组患儿家属对疾病知识的掌握度、患儿的肢体活动功能评分、日常生活能力评分比较，差异不明显（P>0.05）；两组患儿家属病症知识掌握情况对比，研究组患儿家属知识掌握程度较为优异；两组患儿护理后生活情况、肢体活动功能对比，研究组患儿生活情况、肢体活动功能较为优异；两组患者护理效果对比，结果分别为（96.67%）、（70.00%），研究组护理效果较为优异；两组患儿家属对护理工作满意度评价情况对比，研究组患儿家属满意度较为优异，（P<0.05）。结论：临床干预小儿脑瘫症状期间予以康复护理服务，能够限制提高患儿康复情况，促进患儿下活动能力，提高患儿的日常生活能力，提高患儿家属满意度，值得推广。

• 单位
  揭阳市慈云医院