“翻转课堂”教学模式在高校思想政治理论课中的实现路径思考

作者：李立月

来源：现代农村科技, 2020, (09): 84-86.

• 翻转课堂
• 思想政治理论课
• 实现路径

"翻转课堂"在高校思想政治理论课的应用是一种突破传统思政课教学困境的教学理念和教学模式,它使学习者学习的主体性和个性化发展得到强化,使学习的本质回归,以生为本,抓住高校思政课学科特点,与翻转课堂的本质及理论相融合,从学生和社会发展需求出发,选择翻转路径,开发翻转动因,推进思政课翻转实现。

• 单位
  荆楚理工学院