在世界近现代音乐教育过程中,很多教育思想都发挥了重要的作用,奥尔夫的原本性思想更是占据重要地位,其以探索、即兴、实践、创造为原则,影响近现代音乐的改革。文章讨论了奥尔夫音乐的原本性思想原则,并在此基础上分析奥尔夫原本性思想如何运用于高校合唱教学,希望能为高校音乐教育提供一定的帮助。
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