摘要

针对初中语文设问导学训练设计进行探讨,文章从阐述初中语文设问导学模式的内涵入手,介绍了倡导初中语文设问导学模式的背景,分析了初中语文设问导学模式的设计要点,并且提出了初中语文设问导学模式的开展策略。