基于微课的高中英语多媒体教学探析

作者：丁玉娟

来源：山西青年, 2020, (08): 165.

• 微课多媒体教学
• 高中英语
• 策略探析

在信息化全民时代背景下,教育改革在其大力推动下,微课已经应用于各科教学中,英语作为主要文化学科,基于微课的高中英语多媒体教学成为当前的教学主流模式。高中阶段的英语学习难度加大,因此高中英语教师需要应用微课去提高课堂教学效率,为学生营造良好的学习氛围。