摘要

在高中语文古诗文教学中,教师除了讲解知识点之外,还应注重结合古诗文内涵渗透传统文化,以此传承传统文化,进而使学生理解传统文化的含义和文化知识,从而提升学生的理解能力、认知水平、文化素养。此外,教师还可以将古诗文与传统文化相结合,也就是说在实际讲解古诗文字句时,应剖析古诗文蕴含的传统文化,能够使学生了解到传统文化源远流长、博大精深,同时学生也能够理解、掌握传统文化的精髓、内涵,进而增强学生文化底蕴,且实现传承传统文化的目标。