场馆教育以其丰富的馆藏资源、得天独厚的场所优势以及直观真实的学习方式，越来越成为学校教育的有力补充，并在培育学生发展核心素养中发挥着重要的作用。本文基于场馆课程内容的实施现状，从项目化学习入手，从提出问题-分析问题-解决问题，不断优化项目流程，促进学生深度学习。
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