摘要

随着教育教学的发展,幼儿教育逐渐成为了广大教师关注的话题,其中幼儿区域活动探究更是成为了重要的研究课题。幼儿区域活动与游戏教学相结合,营造综合的、自由的、自主的幼儿学习环境,是幼儿教师不懈努力和追求的目标。笔者就以区域活动探究和游戏策略相结合的教学方式,旨在为促进幼儿的全面健康发展做出自己的努力。