EIP-CDIO模式在《护理学基础》实训教学中的实践改革探索

作者：韦莹; 张洋

来源：创新创业理论研究与实践, 2020, 3(06): 40-41.

• EIP-CDIO模式
• 护理学基础
• 实训教学

探索EIP-CDIO模式在《护理学基础》实训教学的价值与意义。EIP-CDIO培养模式能引导学生掌握课程理论知识、保证学生系统地获取实践教学的基础知识及专业技能,助长护生实训积极性,提高学生课程满意度。

• 单位
  广西科技大学