摘要

强化学校民主管理意识、制定科学规范的规章制度、凸显教师主体地位是提升高校科研水平的重要手段。分析了民主管理机制建构的原则:理清形式化与程序化的关系问题、民主与集中的关系问题、代表与民众的关系问题。提出了努力实现高校民主管理、提升高校科研教学水平的方法。应以人为本,确定教师的科研主体地位,建立民主规范的管理机制,树立高校管理的"专业"理念。

  • 单位
    四川工业科技学院