随着我国教育事业的发展，如何将课程思政融入专业课程教学中，已成为我国各高校教育教学改革的重点内容。基于此，以数据结构课程为例，对该课程开展课程思政建设的必要性和可行性进行深入的探讨和研究。同时，结合数据结构课程特点，分析在数据结构课程中实施课程思政的主要方法和途径，并对数据结构课程中如何进行思政教育提出一些建设性意见。
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