<正>通过参加由章建跃博士主持的"基于核心素养的数学教学策略与方法行动研究"项目活动,对本次课改中强调的重点"单元——课时"教学设计有了一定的了解.通过学习章老师的《<普通高中教科书·数学(人教A版)>单元一课时教学设计体例与要求》一文及欧阳尚昭老师的《集合的概念教学设计、教学反思与点评》,也知道了如何从单元到课时去进行设计.但是在具体的操作过程中,笔者发现,想要设计好"单元
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