伴随着互联网时代以及高等教育改革的到来,高等职业院校的英语教学面临着不同以往的新困境。这种新困境给高职院校英语教育的发展既带来了阻碍,也带来了机遇。高职英语教学工作者应当正视这种阻碍抓住机遇,积极寻找对策,拓宽高职英语教学的新思路。
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