<正>一位教授跟我抱怨他在大教室上的一门课,学生各种消极的表现让他非常受挫,末了他丢下一句:"无所谓了,我的课就是讲给前五排的学生听的。"我知道这是气话,他是一位爱岗敬业的老师。即便老师的声音可以毫无障碍地传送到最后一排学生的耳朵里,但声音只是教学的一部分手段,老师还有态势语、微表情,当他需要目光交流时,是不大可能去找大教室后排的学生的。