摘要

在小学阶段,生活化教学模式是一种引导学生观察的教学模式,这一模式在语文课堂上是非常重要的。从近几年的研究可知,合理运用生活化教学模式可以提升语文阅读课堂教学的效率。本文对语文阅读课堂上采用的生活化形式展开研究,以期能够提高小学语文阅读教学的效率。