江河万古流——第五届“全人教育奖”教师创新成果辑

作者：本刊编辑部

来源：当代教育家, 2019, (12): 32-33.

<正>现代文明愈向上,教育愈朝向人类本身。当时代的步伐踏向现代文明的远方,人类对教育的要求也开始往深处走。我们关注人的存在,关注人本身,希望以人类最初之智慧,战胜人工智能之包围,守护人类的本真。这曾是亿万年前人类先祖走过的路,我们如今重走,所希冀的还是人类的自由和完整。那时的世界还是漫长无垠的荒芜,一日长于百年,混沌无止无终。直到智者的出现,他们以思想为终,以教育启智,行走在寂寥无垠的平原上,推动人类一路向前,他们是混沌世界中自在向前的河流。