艾滋病高危人群干预性防治中健康教育的应用

作者：黄时勇

来源：现代医学与健康研究电子杂志, 2018, 2(06): 149-150.

• 艾滋病
• 高危人群
• 健康教育
• 干预性防治

目的观察并探究对艾滋病高危人群行健康教育干预性防治的效果。方法取2015年11月至2017年8月宾阳县统计的60例艾滋病(AIDS)高危人群(以下简称为AIDS高危者),对其实施健康教育,统计与对比AIDS高危者健康教育实施前后保护措施应用情况。结果经健康教育后,参与本次研究的60例AIDS高危者不参与有偿献血60例(100.0%),避孕套正确使用54例(90.0%),不和他人同用注射器具58例(96.7%)、积极咨询疾病防控机构35例(58.3%)、艾滋病相关知识、艾滋病以及艾滋病患者态度以及艾滋病防治知识得分分别为(67.54±4.9)分、(17.8±1.1)分与(88.6±11.4)分,与干预前相比较,均存在统计学意义(P>0.05)。结论对艾滋病高危者行有效健康教育,能强化其对疾病相关知识以及防治知识掌握程度,树立防护意识,尽量阻断疾病传播途径,在AIDS高危人群中具有一定推广价值。