互联网发展迅速的今天,"微时代"不再是一个简单的名词,在这样的大背景之下,高校的思想政治理论课就要求更加有亲和力。"亲和力"可以说是提高这门课程质量的良药,从一定程度上来说就极大的为大学生的发展增添动力。就目前来看,很多高校在这门课程上出现了问题,比如讲的内容和学生想要了解到的不一致等。所以,本篇文章就"微时代"高校思想政治理论亲和力的提升问题做了详细的阐述,并提出了解决措施。
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