浅析在教学过程中提高学生职业能力的方法——以数字电子技术基础课程为例

作者：孙方霞; 刘莹

来源：济南职业学院学报, 2018, (06): 45-46.

• 职业能力
• 高职学生
• 教学方法

职业能力是人们从事其职业的多种能力的综合。作为高职院校的学生,其职业能力可以表现为专业能力,学习能力,社会能力和实践能力。本文以电气自动化技术专业中数字电子技术基础课程为例,分析在教学过程中提高学生职业能力的方法。

• 单位
  江苏海事职业技术学院