本文采用文献分析法并辅以专家访谈分析了社会体育指导与管理专业与专业实践目前的状况,针对教学和实践中存在的不足,讨论了将服务性学习引入社会体育专业指导与管理专业实践教学当中的必要性。研究认为,把服务性学习引入专业教学对实践教学有非常大的益处。把"服务性学习"理念和社会体育指导与管理专业体育专项教学有机结合可从加大服务性学习的引入力度、创设服务性学习的良好氛围、加大社会大众服务需求的调研等方面着手。
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