随着教育改革背景的不断深入,高中教学受到了社会越来越大的重视,由于在高中阶段学生即将面临高考,学习任务非常重,学习压力也在不断增加。而高中体育作为高中阶段为学生减轻学习压力、锻炼学生身体的学科,需要针对现在的实际情况进行对应的创新与调整,从而使学生能够在不断提升的压力中对自身进行更好提升。由于体育课程属于副科,在高中受到了很大的忽视,传统的体育教学模式无法激发学生的锻炼动力,提高学生的身体素质。因此,在全新的教学背景下,高中体育教学要调动学生学习的自主性,提升学生的核心素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
