小学数学课堂教学中学生问题意识的培养策略

作者：刘春

来源：小学教学研究, 2019, (26): 64-66.

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善于发现问题、敢于质疑权威,是培养学生创新思维能力、提升学生数学综合素养的关键。因此,小学数学教师要重视对学生问题意识的培养,积极营造民主氛围,创设适宜的问题情境,既要提高学生发现和提出问题的能力,也要培养学生分析和解决问题的能力。