在专业课程中开展思想政治教育，必须将思想政治教育自然而然地融入专业理论课程与实践教育中，通过理论知识与价值及精神层面的转变，对学生进行循序渐进的引导。只有这样，才可令学生从主观意识层面进行转变，真正提高学生的思想认知能力，达到润物细无声的效果。基于此，文章以固体废物处理与处置课程思政建设的必要性为切入点，指出专业课程思政教育工作开展中存在的问题，并对具体优化路径进行研究。
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