为培养应用型本科学生实践创新能力，同时满足专业认证的要求，构建了基于产教融合、赛教联合、研教结合的实践创新能力培养体系。体系从顶层设计、平台搭建两个方面入手，使学生创新实践从课内到课外、从校内到校外扩展，提高学生创新实践的主动性，确立学生在创新能力培养过程中的主体地位。基于专业认证的底线思维，为应用型本科实践创新能力的培养提供一种参考方案。
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