在我国实现现代化的进程中,英汉双语平行语料库在我国翻译教学之中的作用日益明显。本文就语料库的研究背景出发,对现实儿童绘本翻译教学中组合准确性的检测,词汇不同译法的学习、多种译法的应用进行分析探讨,为英汉双语平行语料库在翻译教学中的应用提供理论依据。
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