现如今,为了能够提高学生学习的积极性,激活教学课堂,多元化教学模式在高中生物教学课堂中得到了广泛地运用.对此,本文将从三个方面入手,阐述在进行高中生物课堂教学的过程中,教师如何利用多元化的教学模式来激活教学课堂,使得课堂更具吸引力,达到生物教学的目的.
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