摘要

自主学习能力是终身学习的基础,在小学阶段应该重视自主学习能力的培养。本文从小学英语学科教学出发,在小学英语核心素养背景下聚集自主学习能力的培养,通过实践探索、梳理和总结,形成相关培养策略,以期为教师教学提供参考。