学生思维能力的培养途径

作者：王晓辉

来源：教师, 2020, (25): 55.

• 思维
• 比较
• 观察
• 质疑

字的比较、词的比较、句的比较、段的比较、篇的比较,都有利于发展学生的思维能力。观察活动有思维的参与就能由表及里,抓住事物的特征。在课堂教学中让学生利用相互探讨、辩驳的方式进行质疑,能挖掘他们的思维潜力。