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摘要
体育课作为安阳幼儿师范高等专科学校幼儿师范教育课程内容的重要组成部分,对学生的身心发展、未来幼儿的身心发展和培养合格幼儿体育指导教师都起着重要作用。近年来,随着电子信息技术的不断发展,翻转课堂在其他学科中广泛应用,笔者对翻转课堂在学前教育专业的体育课中的应用做了思考和尝试。通过体育课堂的翻转,教师的教学理念和方法有了很大的改进提高,学生学习的主动性明显改进,学习的时间、空间有了更大的拓展,同学之间的合作探究意识得以很好地体现。
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单位安阳幼儿师范高等专科学校
