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摘要
<正>“欧姆定律”是初中物理电学知识中一个非常重要的知识点，这部分内容与学生生活联系紧密，是学习电学知识和分析电路的基础。为了充分发挥班级小组作用，我引导同学自由结成小组并自行选举组长，然后再根据实际情况微调。小组成员利用课余时间在学校物理实验室进行实验，制作海报，同时利用小组微信群讨论交流，商讨设计方案，并不断改进实验方案。学生在小组合作中感受学习的快乐。一、观察生活，服务生活一个小组的选题是“电子测温枪”。这个创意来源于生活，因为疫情缘故，班级每天要进行测温，学生对电子测温枪很感兴趣。他们利用课下查阅资料，买了一个测温枪，
