摘要

本文结合现实情况对该学科在教学过程之中所存在的各类现象进行深入的分析以及研究,根据广播电视新闻专业人才培养目标以及人才培养目的提出相应的解决对策,以期为推动该学科教学水平的提升提供一定的借鉴。