网络环境下小学英语教学策略的研究

作者：李永强

来源：智力, 2021, (02): 29-30.

• 网络环境
• 小学英语
• 教学策略

网络环境背景下,小学英语教师在课堂教育工作中不再局限于之前的教学手段,而是借助信息技术为学生打造深入思考知识、巩固学习内容的环境,通过各种先进的信息化教学技术,拓宽学生的学习渠道,培养小学生基础的听、说、读、写能力,提升学生学习英语知识的基本素养与优秀品质,发挥网络技术在小学英语教育中不可替代的优势,为提升小学英语教育工作的有效性和趣味性、灵活性提供帮助。