笔者根据多年从事机械产品检测课程教学的经验,针对学生职业素养的养成、测量结果的评价问题,结合国家认可实验室质量体系,分析课程标准、课程场所、课程资源、考核与评价体系、教学组织形式等方面改革思路,并有针对性地进行教学实践。