登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
统整与重构:任务群赋能新课堂——以《义务教育教科书 语文》(五年级 上册)第一单元为例
作者:周婷
来源:
语文新读写
, 2023, (14): 75-77.
摘要
《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出了课程内容的组织和展现方式以学习任务群为主。本文以《义务教育教科书 语文》(五年级 上册)第一单元为例,对任务群导向下的语文教学实践进行探究。
相似论文
引用论文
参考文献