摘要

课程资源的开发都是以优化课堂教学为宗旨,以提高学生学习效率,激发学生学习兴趣为目的,为打造现代化的高效课堂服务。初中道德与法治课程,承担着培养高素质公民的责任,是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的思想基础课程。教师要善于开发多种教学资源,充分发挥教师的主导、学生的主体作用,并立足于课本兼顾学生的学习需要引进时政资源,来丰富教学,加强课本学习与社会生活的联系,打造一种现代、高效的新型课堂。