摘要

音乐鉴赏是高中课程中促进学生综合发展的一门课程,其具有重要的意义。新课改不仅对教师提出了更高的要求,而且对培养学生的创新能力也提出了要求,它是当前教学中的重要任务,是素质教育下的灵魂。本文说明了新课改背景下高中音乐鉴赏教学中学生创新能力的培养意义,并分析了在高中音乐鉴赏教学中培养学生创新能力的对策。