“00后”大学生网络素养提升机制研究

作者：罗毅颖

来源：现代职业教育, 2022, (25): 25-27.

• 移动互联网
• “00后”大学生
• 网络素养
• 提升机制

基于移动互联网时代背景下，通过了解“00后”大学生网络素养现状和原因，研究提升该群体的网络素养的方式方法。探索以学校为中心，联合“政府—社会—高校—家庭”力量的网络素养提升机制。

• 单位
  广东外语外贸大学