在课程中实施项目教学的关键问题分析

作者：唐杰; 党龙凤

来源：教育现代化, 2018, 5(37): 291-292.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.37.129

• 项目教学
• 能力本位
• 成果导向
• 职业教育

项目式教学贯彻以能力为本位的理念,在实际实施中可以收到很好的教学效果,但是在推广中却经常被人质疑,这主要是因为其中有些关键问题没有处理好,本文对这些关键问题进行了分析探讨。

• 单位
  吉林大学