刍议小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略

作者：卢巧英

来源：读写算, 2018, (31): 74.

• 小学英语
• 翻转课堂
• 有效策略

在教学过程中教师应有效结合学生的学习情况,采取有效的策略,通过激发学生学习英语的兴趣,来提高学生的英语学习能力,从而促进学生全面发展。