<正>一、教学内容不单调用丰富多样的内容来激发学生的兴趣。我国古代著名的哲学家孔子早在两千年前就指出:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者。"那么又怎样使学生对所学内容感兴趣?内容一般是课本已经选好的,但是针对不用的学生,所着重的部分不同,强调的重点也不尽相同。自然,处理教材的方法更不相同。但不论如何教,课堂教学必须遵守下面几点:1.内容的浅要适度,内容过深或过浅都会使学生丧失兴趣,
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