家庭会议作为家庭成员就某一主题进行民主协商的家庭活动,是实现家校共育,提升家庭教育水平的重要方式。家庭会议可以被理解为一种家庭教育的方法、制度和互动形式,蕴含着关爱和民主的内在教育价值。基于H中学的实践,阐述家庭会议的具体行动过程,分析其实践效果,探讨家庭会议的影响因素,提出促进家庭会议可持续性发展的建议。
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