智障儿童社会适应能力培养的有效途径

作者：闫新春; 李文会

来源：中学教学参考, 2018, (03): 59-60.

• 智障儿童
• 社会适应能力
• 培养

在贯彻"全纳教育"的今天,特殊教育学校应遵循智障儿童的身心特点和发展规律,精心思考、实践,突出潜能开发和功能补偿,对不同程度的智障儿童进行社会适应能力的训练和研究,不断探索智障儿童自我生活、家庭生活、学校生活、社区生活适应能力培养的新路子。