利用微课提升数学教学有效性

作者：魏金丽

来源：湖南教育(中), 2018, (09): 47.

<正>微课是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。微课是课堂教学的有效补充形式,不仅适合于移动学习时代知识的传播,也符合学习者个性化、深度学习的需求。采用微课教学模式,能够调动学生的学习积极性,提升学习兴趣,进而提升数学教学效率和质量。利用微课创设教学情境。相比于传统教学模式,微课更加具有针对性,虽然教学时间较短,但