摘要
为了提升应用型本科高校人才培养质量,探讨了能力本位教育视域下的应用型本科高校人才培养策略。分析了当前应用型本科教育存在的问题,表现在师生对应用型本科教育的认知程度不足,教学理念、方法和设备落后,校企合作有待加强,校外实习基地建设薄弱。并从提高教师队伍素质、深化教学改革、加强校企合作三方面,阐述了应用型本科高校人才培养策略。基于能力本位教育探讨应用型本科高校人才培养策略,能够提高学生实际应用能力,为社会建设提供高素质应用型人才。
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单位吉林建筑大学城建学院