本文把大数据的理念运用到高职学校的教学中,基于移动学习平台,发挥大数据的数据分析功能,结合翻转课堂的特点,设计出一种新的教学模式,优化了教学过程和教学内容,突出了个性化教学,提高了教学的互动性,实现了教学的实时分析。本文以高职"C语言程序设计"课程为例,构建了一种基于大数据的智能化的翻转课堂教学新模式。
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