我们对近三年的江苏高考历史试卷以及江苏高考历史学科考试说明进行了相关的研究,发现一个很重要的问题,那就是:"苏派风格"对于历史的要求和培养学生的历史素养目标是一样的。"苏派风格"对于历史学科在高考命题时的思想主要是放在历史的基础知识、基本思想的考查上,历史的基本能力以及综合能力成为考核的重要问题,同时也会涉及到历史的创新和应用意识。所以,对高中历史课堂有了新的要求,在历史课堂上应该情境学习体现的再真实具体一些。
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