初中物理信息化教学的核心素养指向研究

作者：郑金平

来源：基础教育论坛, 2022, (06): 97-98.

• 初中物理
• 信息化教学
• 核心素养
• 教学策略

信息化教学的运用必须与具体的教学目标结合起来，才能彰显其辅助教学、促进教学的作用。作为教学手段的信息化教学，与作为目标的核心素养培育，必须在实际教学中协调好关系。当采用信息化教学的方法让学生的学习对象更加清晰时，学生不仅可以更加顺利地建构知识，还能够实现物理学科核心素养的培养。